Fragen zum Thema Grundschule/Förderschule?

Hallo ihr lieben,

als Mutter von insgesamt 14 Kindern, bin ich schulisch ja einiges gewohnt. Da ist zum Beispiel meine 19 jährige Tochter 1er Schülerin, die jetzt Abitur macht und studieren will und da ist die 17 jährige, die sich nach einmal sitzenbleiben mit ach und krach zum Hauptschulabschluss schleppt. Bisher gab es viele Unterschiede, aber irgendwie immer Lösungen die Kids zum Abschluss zu führen.

Mein größtes Sorgenkind was das Thema Schule betrifft, ist aber meine 12 jährige Tochter. Sie konnte erst ein Jahr zu spät eingeschult werden und ist in der Grundschule einmal sitzen geblieben. Somit ist sie jetzt mit 12 in der vierten Klasse und wieder läuft es nicht so gut, nach normalen Maßstäben würde sie das Schuljahr nicht schaffen.

Wir waren auch schon mit ihr beim Arzt, der hat einen unterdurchschnittlichen IQ festgestellt, ansonsten ist sie aber eigentlich ganz normal, sie kommt halt nur sehr schwer im Unterricht mit.

Nun hatten mein Mann und Ich ein Gespräch mit der Klassenlehrerin, weil diese über die schulische Zukunft meiner Tochter sprechen will. Sie möchte, dass unsere Tochter unabhängig von den Noten, die Grundschule verlässt und ab nächstes Jahr die 5.Klasse einer Förderschule besucht. Ich habe da einige bedenken, auch wenn die wesentlich kleineren Lerngruppen einen großen Vorteil für unsere Tochter bieten, deshalb ein paar Fragen.

  1. Hat jemand Erfahrungen mit Förderschulen? Welche Schulabschlüsse kann man dort machen bzw. kann man dort überhaupt Schulabschlüsse machen?
  2. Kann meine Tochter das vierte Schuljahr nochmal wiederholen (wohnen in NRW falls das relevant ist) und denkst ihr das ist sinnvoll? Sie würde dann erst mit 13 die Grundschule verlassen und vielleicht auch "nur" es auf eine Hauptschule schaffen (da könnte sie aber zumindest einen Abschluss machen).
  3. Sind Förderschulen dasselbe, was man in Umgangssprache Sonderschule nennt und wenn nein, wo ist der Unterschied?
  4. Ich möchte jetzt niemanden zu nahe treten, aber ich habe ein paar Sorgen, dass sie in einer Schule mit geistig behinderten Kindern landen würde. Bitte nicht falsch verstehen, aber ich befürchte, dass könnte meiner Tochter eher schaden als helfen und zu geistigen Rückschritten führen.

Wir sollen uns nächste Woche bei der Klassenlehrerin melden und einen neuen Termin ausmachen. was denkt ihr wäre die beste Option? Ich bin aktuell noch hin und hergerissen, mein Mann findet die Förderschule eigentlich gar nicht so schlecht, versteht aber meine Bedenken.

Danke!

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Meinung des Tages: Braucht Deutschland Reformen im Schul- und Bildungssystem?

Es wird immer wieder darüber diskutiert, dass das deutsche Bildungssystem in einer tiefen Krise steckt.

Die Veröffentlichung der neuen IGLU-Studie zeigt jetzt: rund ein Viertel aller Kinder in der vierten Klasse hat Schwierigkeiten beim Lesen.

Das bedeutet konkret, dass 25 Prozent der Kinder nicht das Mindestniveau beim Textverständnis erreichen, das für die weitere Schullaufbahn nötig wäre.

Zum Vergleich: 2001 wiesen 17 Prozent der Schülerinnen und Schüler nicht das Textverständnis für die weiteren Anforderungen im Verlauf der Schulzeit auf, 2016 waren es 19 Prozent.

Deutschland liegt zudem in diesen Jahr unter dem Mittelwert der EU. Der Durchschnitt der EU-Staaten liegt bei 527 Punkten, die von den Schülerinnen und Schülern im Bereich Lesekompetenz erreicht wurden, in Deutschland erreichten die Schülerinnen und Schüler einen Wert von 524.

Unsere Fragen an Euch: Braucht Deutschland Reformen im Schul- und Bildungssystem? Falls ja, welche Bereiche sollten am schnellsten überarbeitet, was am meisten unterstützt werden und wo seht Ihr die größten Schwierigkeiten? Falls nein, was kann außerhalb des Schul- und Bildungssystems verstärkt unternommen werden, um solchen Entwicklungen entgegenzusteuern?

Quellen: https://www.tagesschau.de/inland/gesellschaft/bildung-lesen-iglustudie-100.html

https://www.tagesschau.de/inland/innenpolitik/bildung-stark-watzinger-101.html

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Mein Sohn muss verkürzte Zeiten in der schule absitzen?

Also es geht um meinen Älteren Sohnemann (8 Jahre Alt) es besucht derzeit die Grundschule der Zweiten Klasse, er hat ADHS und das schon seit Längerem, anfangs hatten wir Medikamente für in gehabt und diese hatten Wirkung Gezeigt, er kann sich schwer Konzentrieren und kann sich nicht mit den Anderen Kindern Integrieren.

Er kann aber gut Rechnen und ebenfalls gut schreiben, ich lerne jeden tag mit im und seine Mathematik Kenntnisse sind einfach Hervorragend, mittlerweile lerne ich mit Geteilt und Mal Aufgaben, nur das Problem ist die schule, laut seiner Lehrerin hat er ab der dritten stunde keine Lust mehr zu lernen schreiben oder sonstiges, die Lehrerin muss in der Klasse 23 Schüler Täglich Unterrichten, aber mein Sohn ist der einzige der meist da aus der Reihe Tanzt, und durch diese Aktion hat sie nun gesagt er solle Verkürzte Zeiten machen, das Heist von 8 Bis 10:45 Uhr Unterricht und dann nach hause, ich finde das nicht in Ordnung und möchte nun eine Beschwerde einreichen, aber bevor ich es mache würde ich gerne eine einfache Neutrale Meinung dazu hören, den es gibt sicherlich unter euch die sowas schonmal erlebt haben oder auch aktuell haben, wen ja was habt ihr in so einer Situation gemacht?.

Kurz gesagt er war im Kindergarten und hat war immer gerne dort, und wie ich oben schon beschrieben habe wegen den Medikamenten, aktuell nimmt er keine Medikamente ein, wir haben allerdings schon Tests durchgeführt und eine Therapeutische Hilfe in Anspruch An Genomen diese findet allerdings erst Nächsten Monat statt, und bis dahin muss er die verkürzte Unterrichts Zeiten einhalten, ich finde das ehrlich gesagt nicht in Ordnung, den eine Klassen Lehrerin hat doch die Aufgabe bei einer Klasse wo 23 Schüler in einer Klasse sind dafür sorge zu tragen dies zu unterbinden, aber mein Sohn ist wohl der einzige der aus der reihe Tanzt was ich recht komisch finde.

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Grundschullehramt mit 3,4 studieren (NRW)?

Hallöchen. Ich habe im letzten Jahr mein externes Abitur mit 3,4 abgeschlossen und studiere seit Oktober 2022 Erziehungswissenschaft an der TU Dortmund. Interessierte mich von vorne rein nicht, da ich immer schon Grundschullehrerin werden wollte.

Da mein Schnitt ziemlich schlecht ist weiß ich, dass dies nur auf Umwegen möglich wäre.

Ich habe gehört, dass man Boni bekommt, wenn man eine Art Aufnhame-Prüfung in Sport, Musik oder Kunst macht und der Schnitt um 1,0 erhöht wird. Kann mir dazu jemand vielleicht genaueres sagen?

Des weiteren soll bei jedem Wartesemester der Schnitt um 0,1 gebessert werden. Genauere Informationen dazu habe ich auch nicht. Habe aber gehört, dass dies nicht gilt wenn man währenddessen etwas studiert.

Ich wäre bereit auf welchem Weg auch immer (am besten spätestens Oktober 2024) mit dem Lehramtsstudium anfangen zu können.

Einmal war ich auf einer Messe und habe mit entsprechenden Personen der TU über die Thematik gesprochen, diese könnten mir leider keinesfalls weiterhelfen und konnten mir nichteinmal den normalen Werdegang erklären.

Ich hoffe ihr könnt mir helfen. :)

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Klassenwiederholung?

Hallo zusammen,

Meine 9jährige Tochter (4. Kind, alle sind Legastheniker, wobei die Buben mittlerweile alle den Quali sehr gut bestanden haben und der älteste sogar die Gesellenprüfung als Schreiner mit mittlerem Bildungsabschluss schaffte), besucht die 4. Klasse und hatte einen recht schwierigen Schulstart.

In der 1. Klasse hatten sie zuerst eine Lehrerin der ganz alten Schule, die neben Seiten herausreißen usw. auch die Hand ausgerutscht ist, unter anderem bei meiner Tochter. Gott sei Dank wurde sie dann unehrenhaft entlassen. Dann folgte gleich im ersten Jahr Corona und zu allem Überfluss wurde unsere Oma ein schwerer Pflegefall Grad V. Leider war eine Unterbringung im Heim aufgrund von Corona nicht möglich.

Auf die Bitte, unsere Tochter in der Kombiklasse 1/2 in der sie sowieso war die erste Klasse wiederholen zulassen wurde nicht eingegangen. Sie machte dann die zweite Klasse in der Parallelklasse mit mäßigem Erfolg. Legasthenie war zu diesem Zeitpunkt schon festgestellt und sie hat aufgrund dessen dementsprechende Erleichterungen, leider kam dann aber hinzu dass sie sich in Mathe extrem schwer tat. Eine Notenaussetzung in Mathe wurde beantragt und sie nach Förderplan unterrichtet.

In der 3. Klasse war unser Mädel dann wieder mit den Kindern aus der 1. Klasse zusammen. Nachdem wir katholisch sind und eine Erstkommunion in der dritten Klasse stattfindet haben wir es abgelehnt die dritte Klasse zu wiederholen.

Jetzt in der vierten Klasse möchten alle unbedingt, dass unsere kleine in eine Förderschule geht. In deutsch steht sie auf einer 3 in HSU auch und in allen anderen Fächern außer Mathe auf 1 oder 2.

Oma ist im August 2022 verstorben.

Wir möchten gerne dass sie die 4. Klasse wiederholt. Laut Aussage der Lehrer ist dies in Bayern nicht erlaubt.

Jetzt wurde eine Kindesgefährdungseinschätzung beim Jugendamt eingegeben.

Was sollen wir machen?

Carina hat seit Anfang der zweiten Klasse Legasthenie Training, das wir selbst bezahlen. Und wir unterstützen sie Zuhause so gut es irgendwie geht.

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