Hallo liebe User,

ich schreibe bald eine Klausur. In der Klausur geht es auch um Wertebereich/Bildmenge , Difinitionsbereich, Zielmenge. Dazu habe ich 2 Fragen.

1.) Wenn ich den Wertebereich/Bildmenge oder den Definitionsbereich bestimmen möchte, muss ich mir ja die Funktion bildlich vorstellen. Aber ich habe kein plan wie. Bei einfachen Funktionen weiss ich ja, wie ich das anstelle. Aber wie mach ist das bei Funktionen wie.:

(e^(-3x)) / (1+e^(-3x))

??

2.) Habe ich es richtig verstanden, das Wertebereich/Bildmenge = Alle erreichten Y werte der Funktion sind. und Definitionsbereich = Alle erreichten X werte der Funktion.

Freue mich über eine Antwort.

Hallo, Ich brauche eure Hilfe, ich hab über haupt keine Idee, wie ich diese Aufgaben berechnen soll :( ich weiß, dass diese Seite keine Hausaufgabenseite ist...ich hätte nur gern einen Lösungsvorschlag zur folgender Aufgabe: Eine Brücke hat die Form einer Parabel. Ihre Spannweite beträgt 152 m und ihre Höhe 11m. a) Bestimme die Funktionsgleichung. b) Die Brücke hat 7 Pfeiler in gleichen Abständen. Bestimme die höhe dieser Pfeiler. Ich möchte jetzt keine Lösungen, aber mögliche Lösungswege wären hilfreich. :) Danke im Voraus :)

Hallo liebe Community, ich versuche seit Stunden eine e-Funktion nach t aufzulösen, leider komme ich nicht auf den richtigen Rechenweg... Ich weiß, dass man den ln benutzen muss, mehr fällt mir dies bezüglich aber auch nicht ein. Für t soll ungefähr 7,8 rauskommen, doch ich bekomme immer 5,9 raus.

Wäre sehr froh darüber, wenn mir jemand helfen könnte und mir die Rechnung, möglichst verständlich, erklären könnte oder ein Video verlinken könnte, in dem solches beschrieben wird. Danke!

Die Funktion, die nach t aufgelöst werden soll: 500 = 2414 e^-0,8755(t-6)

Hallo! Ich möchte gerne wissen, wie viel G (1G = 1x die Erdanziehungskraft) 4 Mach, also 4.000 km/h entsprechen... Hoffentlich könnt ihr mir weiterhelfen! :D

Mit freundlichen Grüßen Tim Jäckel

Hallo!

Ich beschäftige mich momentan mit dem Thema Integration durch Substitution und frage mich nun, wofür bei der Substitution das C steht? Gefunden habe ich es auf dieser

http://www.brinkmann-du.de/mathe/gost/diff_int_01_04.htm

aber auch anderen Seiten, auf welchen jedoch nicht darauf eingegangen wird.

Außerdem habe ich oft gelesen, dass die Integration durch Substitution "die Kettenregel rückwärts" ist, was ist damit gemeint?

Vielen Dank im Voraus!

Hallo zusammen,

kann mir jemand sagen, wie ich in C# in einer While-Schleife mehrere oder-Bedingungen verknüpfen kann?

Ich habe es versucht mit

int zahl;

Console.WriteLine ("Bitte wählen Sie 1, 2, 3 oder 9: ");
zahl = Int32.Parse(Console.ReadLine());

while (zahl != 1 || zahl != 2 || zahl != 3 || zahl != 9)
        {
            Console.WriteLine("Falsche Eingabe. Bitte Eingabe wiederholen: ");
            zahl = Int32.Parse(Console.ReadLine());            
        }

Leider sagt mir mein Programm auch bei eingabe einer "gültigen" Zahl, die Eingabe sei falsch, und ich komme aus der Schleife gar nicht mehr raus. Eine Fehlermeldung erhalte ich nicht.

Was mache ich falsch?

Freue mich über Lösungsvorschläge!

LG Anita

Wie zeichnet man einen Achsenbereich, also wenn die Werte bei 300 beginnen und ich in schritten von 5 bis zu 350 gehe. Dabei soll aber das Koordinatensystem bei 0 beginnen. In der Schule wurde was gesagt, dass man die 0 anträgt und die Achsen mit Zickzack Linien o.ä. bis zum Wert 300 abstreicht.

Ich hab dazu nichts gefunden und weiß nicht wie das ganze aussehen soll.